نقش دانشگاه در بازسازی اعتماد عمومی به علم
با شفافیت، آموزش عمومی و تعامل مستقیم، دانشگاه میشیگان می‌تواند اعتماد عمومی به علم را بازسازی کند و الگویی برای سایر مؤسسات علمی باشد.

کاهش بودجه تحقیقات و اعتماد پایین به علم، تهدیدی جدی برای نوآوری و پیشرفت علمی در آمریکا ایجاد کرده است. دانشگاه میشیگان با کاهش ۲۰۰ میلیون دلار بودجه فدرال روبه‌رو شده، اما می‌تواند با شفافیت، آموزش عمومی و تعامل مستقیم با مردم، اعتماد علمی را بازسازی کند.

انتشار نتایج شفاف و آموزش روش‌های علمی نشان می‌دهد که علم در خدمت جامعه است. همچنین، ارائه دوره‌های تشخیص اخبار جعلی و گسترش ارتباطات علمی مهارت‌های مقابله با اطلاعات نادرست را افزایش می‌دهد.

نقش روابط عمومی دانشگاه در اطلاع‌رسانی و ترویج علم، کلیدی برای موفقیت این اقدامات است.


✍️ نویسنده: کیگان مک‌دونو (Keegan McDonough)
📚 منبع: The Michigan Daily
📅 تاریخ انتشار: ۲۳ اکتبر ۲۰۲۵


شبکه اطلاع‌رسانی روابط‌عمومی‌ ایران (شارا) || مک‌دونو در این مقاله به کاهش اعتماد عمومی به علم در آمریکا و تأثیر آن بر بودجه و پیشرفت علمی می‌پردازد. او به لغو بودجه فدرال برای مرکز توسعه واکسن HIV توسط دولت ترامپ اشاره می‌کند که حدود ۸۰٪ تحقیقات جهانی این حوزه را تحت تأثیر قرار داده است.

این کاهش بودجه تنها یک رویداد منفرد نیست؛ از زمان روی کار آمدن دولت ترامپ، نزدیک به ۸۰۰ میلیون دلار از کمک‌های پژوهشی NIH حذف شده است. برای دانشگاه میشیگان، این شامل حدود ۲۰۰ میلیون دلار کاهش بودجه است، در حالی که این دانشگاه جزو پنج دانشگاه برتر دریافت‌کننده بودجه فدرال محسوب می‌شود.

مک‌دونو تأکید می‌کند که علوم ابزار ضروری برای حل مسائل جدی جامعه هستند و کاهش حمایت مالی از تحقیقات بنیادی، تهدیدی برای نوآوری و پیشرفت محسوب می‌شود. او معتقد است کاهش اعتماد عمومی به علم پس از همه‌گیری COVID-19 شدت یافته و بسیاری نسبت به تصمیم‌گیری دانشمندان برای عموم مردم تردید دارند.

راهکار نخست بازسازی اعتماد، شفافیت است. مطالعات دانشگاه ایندیانا و میامی نشان می‌دهند که پژوهش‌هایی که هدف عمومی دارند بیشتر مورد اعتماد قرار می‌گیرند. دانشگاه می‌تواند با ارائه نتایج شفاف و آموزش روش‌های علمی، نشان دهد که علم در خدمت جامعه است.

راهکار دوم، بهبود آموزش عمومی و درک علمی است. مک‌دونو به «انفودمیک» اشاره می‌کند؛ انتشار گسترده اطلاعات نادرست در دوران پاندمی که تهدیدی برای سلامت عمومی ایجاد کرد.

او پیشنهاد می‌کند دانشگاه با ارائه دوره‌های تشخیص اخبار جعلی و آموزش ارتباطات علمی، مهارت‌های مقابله با اطلاعات نادرست را گسترش دهد.

همچنین، دانشگاه می‌تواند فرصت‌های بیشتری برای تعامل مستقیم مردم با علم فراهم کند و برنامه‌های آموزشی و ارتباطی خود را توسعه دهد. پشتیبانی از تیم روابط‌عمومی دانشکده پزشکی می‌تواند در اطلاع‌رسانی موثر به عموم نقش داشته باشد.

با این حال، مک‌دونو هشدار می‌دهد که سیاست‌های دولتی می‌تواند مانع این اقدامات شود؛ تجربه دانشگاه هاروارد نشان داده که مقاومت در برابر دولت می‌تواند به کاهش بودجه منجر شود. با این حال، عدم اقدام نیز خطرناک است و دانشگاه باید در بازسازی اعتماد علمی پیشگام باشد.

در مجموع، کاهش بودجه، اعتماد پایین به علم و انتشار اطلاعات نادرست، تهدیدی جدی برای تحقیقات و پیشرفت علمی هستند. دانشگاه میشیگان با اتخاذ شفافیت، آموزش و تعامل عمومی، می‌تواند استانداردی برای سایر مؤسسات آموزشی ایجاد کند و نقش کلیدی در مقابله با بحران اعتماد علمی داشته باشد.

با کلیک روی لینک زیر به کانال تلگرام ما بپیوندید:

https://telegram.me/sharaPR

انتهای پیام/

برای اطلاعات بیشتر درباره روابط عمومی و اخبار سازمان‌های مختلف، می‌توانید به وبسایت شارا مراجعه کنید.